Ανακοινώσεις

Πρόσκληση για κατάθεση οικονομικής προσφοράς προμήθειας μεταλλίων και κυπέλλων ομαδικών αθλημάτων για τους Πανελλήνιους Σχολικούς Αγώνες ΓΕΛ ΕΠΑΛ σχ. έτους 2024-2025

Σας προσκαλούμε, σύμφωνα τις διατάξεις του νόμου 4412/2016 (ΦΕΚ 147 Α’), όπως τροποποιήθηκε με ισχύει με το νόμο 4782/2021 (ΦΕΚ 36 Α΄), να καταθέσετε κλειστή γραπτή  προσφορά για την προμήθεια μεταλλίων, κυπέλλων και μπαλών ομαδικών αθλημάτων, για τους Πανελλήνιους Σχολικούς Αγώνες ΓΕΛ ΕΠΑΛ σχ. έτους 2024-2025, σύμφωνα με το αρ. πρ. 22222/10-12-2024 έγγραφο της ΔΔΕ Λάρισας.

Διαβάστε περισσότερα...

ΜΗΝΥΜΑ ΑΝΑΠΛ. ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ, κ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΖΕΡΒΑ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

Αγαπητοί μαθητές, αγαπητές μαθήτριες

Αγαπητοί και αγαπητές συνάδελφοι εκπαιδευτικοί

Συμπληρώνονται σήμερα 51 χρόνια από την εξέγερση στο Πολυτεχνείο, το Νοέμβριο του 1973, όταν φοιτητές και φοιτήτριες ενωμένοι με τον ελληνικό λαό και σύνθημα το: ‘’Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία’’,  αντέδρασαν ηχηρά στην επταετή δικτατορία των συνταγματαρχών, στη φίμωση, στις διώξεις, στην καταπάτηση κάθε μορφής ελευθερίας, διεκδικώντας μια δημοκρατική χώρα με ουσιαστική την λειτουργία του Συντάγματος που διασφαλίζει τα κατοχυρωμένα σ’ αυτό δικαιώματα των πολιτών και τους προσφέρει μια αξιοπρεπή ζωή.

Πενήντα ένα χρόνια μετά, το μήνυμα  παραμένει επίκαιρο: αντίσταση σε οποιονδήποτε και οτιδήποτε ποδηγετεί την προσωπικότητα και τα δικαιώματα του ανθρώπου, την ελευθερία του και τη ζωή του.

Επιδίωξη και ελπίδα μας είναι η νεολαία, ως η συνέχεια και το μέλλον, να κρατήσει ζωντανό αυτό το μήνυμα, να ζυμωθεί με τις διαχρονικές δημοκρατικές του αξίες και σ΄ αυτό επενδύουμε μέσω της εκπαίδευσης. Θέλουμε να προσφέρουμε στην κοινωνία ελεύθερους, σκεπτόμενους, δημοκρατικούς, ενεργούς πολίτες, που θα  είναι σε θέση να διακρίνουν ορατές ή συγκαλυμμένες απειλές για την δημοκρατία, την κοινωνική συνοχή και την ευημερία και θα συμβάλλουν στην αντιμετώπιση, αλλά και στην έξοδο από τις πολλαπλές κρίσεις της εποχής μας.

       

Ο Αν. Δ/ντής ΔΔΕ Λάρισας

Νικόλαος Ζέρβας

Διαβάστε περισσότερα...

Δελτίο Τύπου - Πρόσκληση νεοδιοριζόμενων για ορκωμοσία και ανάληψη υπηρεσίας

η Δ/νση Β/θμιας Εκπ/σης Λάρισας καλεί τους διοριζόμενους/ες να παρουσιαστούν στον Διευθυντή της Υπηρεσίας, για ορκωμοσία και ανάληψη υπηρεσίας ως εξής:

Διαβάστε περισσότερα...

Δελτίο Τύπου για ορκωμοσία των Νεοδιόριστων Εκπαιδευτικών

Από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας σας κάνουμε γνωστό ότι η ορκωμοσία των Νεοδιόριστων Εκπαιδευτικών (με ΦΕΚ 2448/τ.Γ΄/16.8.2024, 2450/τευχ.Γ΄/19-8-2024 και 2451/τ. Γ΄/19-8-2024) θα γίνει την Πέμπτη  22/08/2024 και ώρα 11:00 π.μ.  στο χώρο της ΔΔΕ ΛάρισαςΤάκη Τσιόγκα 11, 2ος όροφος

Διαβάστε περισσότερα...

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΟΡΚΩΜΟΣΙΑ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΕΠ-ΕΒΠ, ΠΕ79.01 ΚΑΙ ΤΕ01.04

Καλούνται οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί (κλ. ΠΕ79.01 και ΤΕ01.04)  και μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ να παρουσιαστούν στα γραφεία της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  για να ορκιστούν και να αναλάβουν υπηρεσία.

Η ορκωμοσία  θα πραγματοποιηθεί   στις  22-08-2024 ημέρα Πέμπτη και ώρα 11 π.μ . Οι υποψήφιοι θα πρέπει να προσέλθουν νωρίτερα ( 9.00 π.μ. -11.00 π.μ.) για τον έλεγχο των απαραίτητων δικαιολογητικών πρόσληψή τους.

Διαβάστε περισσότερα...

Ενημέρωση απο το ΔΟΑΤΑΠ

Τον Ιούνιο 2024, τέθηκε σε παραγωγική λειτουργία και παραδόθηκε στο κοινό η διαλειτουργικότητα του Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. με την ψηφιακή πλατφόρμα https://ptyxia.gov.gr. Συνολικά, αναρτήθηκαν 180.000 ολοκληρωμένες πράξεις αναγνώρισης του ΔΙ.Κ.Α.Τ.Σ.Α./ Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. που διατρέχουν την περίοδο των τελευταίων 35 ετών, από το 1990 και εντεύθεν. Η επιβεβαίωση της γνησιότητας και εγκυρότητας πράξεων αναγνώρισης που έχουν εκδοθεί από το/τον ΔΙ.Κ.Α.Τ.Σ.Α./ Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. θα γίνεται στο εξής από τους ίδιους τους φορείς μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας https://ptyxia.gov.gr. Οι φορείς καλούνται να ενημερώνουν τους πολίτες κατόχους των πράξεων αυτών για την έκδοση, μέσω της πλατφόρμας, πιστοποιητικού πράξης ακαδημαϊκής αναγνώρισης του τίτλου σπουδών τους, στο οποίο περιέχεται ένας μοναδικός κωδικός επαλήθευσης και ηλεκτρονική σφραγίδα (QR). Ακολούθως οι πολίτες θα το αποστέλλουν ηλεκτρονικά ή θα το υποβάλ ουν εγχάρτως στους φορείς, οι οποίοι στη συνέχεια θα ελέγχουν μέσω της ίδιας πλατφόρμας την εγκυρότητα της πράξης (https://ptyxia.gov.gr/start/). Σε περίπτωση που η έκδοση πιστοποιητικού πράξης ακαδημαϊκής αναγνώρισης του τίτλου σπουδών τους για πράξεις αναγνώρισης που εκδόθηκαν μετά το έτος 1990 δεν είναι εφικτή, οι πολίτες μπορούν να υποβάλουν σχετικό αίτημα στο Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. για την ενεργοποίηση της έκδοσης του πιστοποιητικού αυτού στο https://ptyxia.gov.gr. Σε κάθε άλλη περίπτωση όπου η επιβεβαίωση γνησιότητας αφορά σε: α) πράξεις ισοτιμίας με χρέωση μαθημάτων ή/και αποφάσεις με αντισταθμιστικά μέτρα β) πράξεις αναγνώρισης που εκδόθηκαν πριν το έτος 1990, γ) πράξεις που έχουν εκδοθεί από το Ινστιτούτο Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Ι.Τ.Ε.) ή Συμβούλιο Ισοτιμιών (Σ.Ι.) των οποίων ο Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. είναι ο κατά νόμο κάτοχος του αρχείου τους, δ) αναγνωρίσεις ισοτιμίας τίτλων και πράξεις που έχουν εκδοθεί από τη Διεύθυνση Εφ. Προγρ. Σχολών Εκπαίδευσης Διδακτικού Προσωπικού (Σ.Ε.Δ.Π.) ή την Ειδική Διατμηματική Επιτρ πή Αναγνώρισης Πανεπιστημιακών Τίτλων Μουσικών Σπουδών της Αλλοδαπής, τα αρχεία των οποίων έχουν μεταφερθεί στον Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π., οι φορείς μπορούν να στέλνουν τα αιτήματά τους στο Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.. Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα www.doatap.gr ή να καλέσετε στα τηλέφωνα 2105281000 (εσωτ. 606 & 607).

Διαβάστε περισσότερα...

ΕΠΕΙΓΟΝ - ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ 2024-2025

Παρακαλούνται οι Διευθυντές/ντριες των σχολικών μονάδων να αποστείλουν με κάθε πρόσφορο τρόπο στους κηδεμόνες των ανήλικων μαθητών/τριών ή στους/στις ίδιους/ες τους/τις μαθητές/τριες, εάν είναι ενήλικοι/κες, το παρακάτω κείμενο προς ενημέρωσή τους.

 

Διαβάστε περισσότερα...